Konsten att ordbajsa & interaktion

Just precis. Det är mycket ord som utbyts på en dag. Tänk hur mycket som faktiskt komunicerar med oss, det vill säga inte bara konversationer med människor, utan reklam, konst, möten med okända. Reflektera över hur snabbt man bildar sig en uppfattning om en annan person utan att ens ha pratat med denna. Vi väljer att marknasföra oss själva och visa hur vi är som personer genom en viss typ av klädval, kanske en speciell nyckelring, bakgrund på telefonen, ringsignal, gester, skor, röker, inte röka, högklackat, trasiga jeans, kostym. Allt det här signalerar och kommunicerar med andra utan att behöva använda egentliga ord. 

Varför tycker jag då att orden är så viktiga? Ja, tänk att vara helt stum, att endast kunna förlita sig på sitt kroppsspråk (Tro mig jag har testat det för några årsedan i en jobbig stämbandskatarr som höll sig i en månad) Man blir oherhört kreativ och hittar så många nya vägar för att få folk att förstå vad det är man egentligen försöker säga. Det här med vårat språk, att kunna skriva, läsa och förstå är en lyxvara vi får lära oss i västvärlden. Men ändå så sjunker läskunnighet & skrift i samma takt som isarna smälter. Hur blev det då såhär? 
Ingen har något direkt svar. Politiker skyller på varandras skolreformer, lärarna skyller i sin tur på för mycket arbetsbörda och för liten lön (Vilket jag håller med om, ge våra lärare sin ststus tillbaka!) Men, jag tror det är en rad faktorer som påverkar dagens kraftiga dyk i läs och skrivkunskap. Dels vill jag också skylla lite på tekniken, vi förlitar oss på datorer och elektroniska verktyg att hjälpa oss med kommunikationen, stavning och försändelse. Men vad händer den dagen vi står utan elektronik? Har jag då tappat förmågan att skriva för hand med penna och papper? Min teori. 
 
Foto: Annika af Klercker / SvD / Scanpix
 


Min dotter växer upp i en värld av teknik som hjälper oss med allt. En väns barn satt och drog fingret över framsidan på ett glansigt modemagasin och ropar frustrerat "Mamma trasig!" Det är ju komiskt i sig, men borde inte det bli lite av en varningssignal. Jag minns själv den mest fachinerande maskinen vi ägde hemma - En fax. 
Helt otroligt, jag ritade och skrev på ett papper, lät maskinen suga i sig mitt alster, ett telefonnummer senare så fick min bästa kompis det. Jag tycker fortfarande att det är fantastiskt. Tekniken har ju gett oss så mycket, men när är det dags att säga stopp? Går det för fort? Är det bra för våra barn att sitta med surfplattor på dagis? De säger att man lär sig att sammarbeta och lösa problem tillsammans, kunde man inte lära sig det innan surplattornas tid? Lite hederligt bråk, kasta klossar och förstöra pussel. Jag tycker ändå det är helt fantastiskt hur mycket vår treåriga dotter kan utföra på en surfplatta, var man hittar appar, hur man öppnar och stänger. Det blir ett nytt tänk i teknisk problemlösning. Faran ligger nog i att vi förlitar oss på surplattorna som barnvakter, vi lämnar över lärandet till en app eller ett barnprogram. Våra barn växer upp med att se att det viktigaste man kan göra är att stirra ner i en smarttelefon eller surfplatta. Det knyter ju ihop lite av det  jag började inlägget med, interaktionen. Ska den endast ske när vi stänger av och på surfplattorna för att gå och lägga oss. Det är så otroligt mycket som vi lär oss av varndra förutom den verbala komunikationen, klyschigt nog så är det faktiskt så att barn gör ju som vi gör inte som vi säger (Det blir väldigt lustigt och självklart när man har en treåring hemma, som gör och säger precis så som du själv uttrycker dig) Jag själv är en av de föräldrar som tillåter vår dotter att använda plattan lite för ofta och för mycket. Vi har börjat använda oss av "skärmtid" hon har 1,5 h som kan förbrukas på TV/surfplatta/dator. Barn lär sig genom att härmas. Visste du att barn när de håller på att lära sig prata snappar upp så mycket som ett nytt ord var 90'e minut. Barn har redan långt innan de kan prata ca 200 ord som ligger på lager och väntar på att bli uttryckta. Ordbajsa, bokstavligt talat.

Jag tänker börja med att skriva dagens ord. Idag blev det Interaktion.
Interaktion betyder samverkan, samspel eller ömsesidig påverkan. Termen används inom många, vitt skilda områden.